本书以祖师九代家传临证治病经验为基础,以理法方药辨证论治为核心,以疾病表里出入,上下升降,寒热进退,邪正虚实,气血失调,阴阳盛衰病变规律为重点,全面系统阐述了师承中医应掌握的入门基础知识和基本理论,通过临床认知、判断、决策、验证,
本书为《人体秘密丛书》之一种,用通俗易懂的语言配合插图介绍脑的情况,从脑的解剖结构、功能及相关疾病等方面揭开脑的秘密。十几年前,作为肾内科医生的我曾遇到过这样一件事情:一位患者因眼睑浮肿诊断为急性肾炎入院,他问我:“肾是啥东西?”我
本书为人体的秘密丛书之一,语言通俗易懂,配以多幅幽默的漫画,全书风格轻松明快,适合于热爱生活、关注健康、想了解自己身体的普通大众。书中分为两大部分:血液的基本知识(介绍血液是如何生成的;血液的主要成分;中医对血液的认识;神秘的血型
《怀孕40周完美方案(升级畅销版)》内容简介:妇产专家40周全程护航,让你和宝宝度过完美的孕期,营养专家各阶段营养指导,并提供美食菜单,成功孕妈妈记述经历,伴你一同体验孕期的快乐和感动。
台北,吃什么?香港饭人欧阳应霁点火x台北地陪韩良忆煽风。欧阳应霁与六十位台北好友严选一百二十个吃喝地标,与嘴馋为食的你一同从早到晚从粗到细从轻到重从新到旧由始至终,吃出台北历史文化真材实料最最滋味!台北,美食之都,汇集大江南北各式美
本书是“人体秘密丛书”中的胃肠分册。全书共分三部分,第一部分介绍了胃及肠道的结构,第二部分详述了胃及肠道的功能,第三部分对15种常见胃肠相关疾病的病因、发病、治疗、预防和饮食调养进行了深入浅出的介绍。本书语言力求通俗易懂,并配以简洁
本书是“人本心理学之父”、当代最伟大的心理学家之一马斯洛最重要的著作之一。在书中,他提出了许多精彩的理论,包括人本心理学科学观的理论、需要层次论、自我实现理论、元动机理论、心理治疗理论、高峰体验理论等。需要层次论是马斯洛心理学中具
本书为《人体秘密丛书》之一种,图文并茂,以通俗易懂的语言介绍了心脏的解剖、生理、病理及相关疾病的防治知识。《心脏的秘密》内容简介:这套医学科普丛书,系统地介绍了生命科学的基础知识,且图文并茂。这种形式既提高了这套丛书的科学文化品位
《象与骑象人》作者乔纳森•海特是著名心理学家,坦普尔顿积极心理学奖获得者,伟大的思想家、积极心理学先锋派领袖。乔纳森•海特在《象与骑象人》中把人类思考了两千多年的问题,归结为10个假设,放在科学的天平上,到底哪些是真理,哪些
《浙江省十一五重点建设教材:药理学》内容简介:药理学是药学专业的一门职业核心课程,目标是让学生能熟悉临床常用药物的药理学知识,具备从事处方调剂、药品营销、药品管理的能力,树立合理用药观念。根据高职高专高素质应用型药学人才的培养目标,
我会沿着那个方向走下去,直到能闻到家乡的气息,然后循着气息,找到回家的路……这是一个洋溢着温暖与力量的人狗物语。本书的主人公是一只叫贝拉的狗狗。由于那些讨厌的捕狗者,它被迫与主人分开了。为了回到主人身边,贝拉开始了一条狗的回家之旅
《外科常见病诊治》包括抗菌术和灭菌术、围术期处理、水、电解质和酸碱平衡、外科营养、外科感染等内容。内容丰富、专业性强。
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了解孕产过程中的宜与忌,对优生优育非常重要,既有助于保证母体健康,也有助于保证婴儿的平安。分娩既是一个新生命诞生的时刻,也是每一位准妈妈大功告成的时刻。在这关键时刻,准妈妈需要注意分娩方面的宜忌。因为,分娩的过程是一个动态变化的过
《少即是多:北欧自由生活意见》针对当前经济低增长时代的新情况,提出了一种理想的生活方式和全新幸福观,即“少即是多”——“少一点物质占有,多一些精神体验。”这是一种类似《断舍离》的使生活更轻松的人生整理术。我们生活在一个全新的时代。
全国高等中医药院校中医药行业“十三五”规划教材《中西医结合外科学》是在第二版教材的基础上修订完成的。《中西医结合外科学》教材编委会在肯定上版教材良好教学效果的基础上,在编写模式、内容基本不变的情况下,对编写章节、内容作了调整和修定
《学前营养学》共分六章,内容包括绪论、学前儿童的生长发育特点、学前儿童的营养需要、学前儿童的食物选择、学前儿童的合理膳食、学前儿童常见营养性疾病及其防治等基本知识,其中还包括介绍食物成分表的使用方法、膳食中营养素的计算和评价、膳食
《中医名家谈中成药》旨在推广、普及中医药知识,满足广大群众在日常生活中自我防治、强生健体的需要。由原北京中医医院院长、国家名老中医李乾构教授编写此书。《中医名家谈中成药》首先介绍了中成药的基本常识,然后精选了家庭日常生活中最常用的
《36种你应当心的常见食物》内容为:医学谚语云:“是药九分毒”,其实,食物也是一样,就拿大蒜来说,也是“有百利而独害目”,任何食物不恰当食用都会产生一定害处。在网络发达的今天,资讯的繁杂芜乱已让阅读者心力交瘁,而充斥于各种报刊和网络
本教材共分为九章,内容以“必需、够用”为度,阐述了错畸形的病因、发病机制、临床表现、分类、诊断以及矫治的基本理论和矫治器的临床应用,重点介绍了活动矫治器、功能矫治器、固定矫治器以及常见口内外矫正辅助装置的结构、原理、制作要求和方法