不管在什么领域，那些杰出的人都是从基础做起。但是建构好基础之后，左右未来发展的也许并不是大量的知识、技术，而是创造力和审美力。本书的作者，日本知名美育教育家山本美芽，通过采访数百位日本教育界和艺术界人士，并总结自己的育儿经验，为父
噪声 想象一下，两名医生对相同的病人给出了不同的诊断；两名法官对犯了同罪的嫌疑人给出了不同的判决。再想象一下，同样的医生、法官或决策者做出了不同的决策，而这种决策仅仅取决于决策是在什么时间做出的。这些不同决策背后的罪魁祸首，就是“
影响力 自出版以来，《影响力》就一直是畅销佳作。由于它的影响，说服得以成为一门科学。无论你是普通人还是为某一产品或事业观点游说的人，这都是一本基本的必读书，是你理解他人心理的基石。心理学家罗伯特·西奥迪尼为我们解释了为什么有些人具
热搜、热评10万+、直播、短视频、大数据……信息爆炸时代，是谁在左右我们的最终选择？面对外界繁杂信息的干扰，普通人可能会照单全收，而聪明人选择先思考再下结论。日本教育专家斋藤孝，将40年经验总结为100个批判型思维习惯，从整理信息、高效沟
《深层认知》是一部告诉你如何认知事物的内在逻辑、洞悉商业本质的应用指南。有的人可以看到财富的机会，可总是抓不住；有的人博览群书，在处理问题的时候却束手无策；有的人分析事物头头是道，落实时却一片茫然…… 本该在我们努力下实现的目标，
「人際關係就像身體一樣，會生病，也可以變得健康。強健的人際關係在經歷考驗後，彼此的抗壓性也會提高，感情密切又長久。」近年來，醫界與科學家一致發現，孤獨、社會孤立不僅會造成心理問題，也會連帶影響到身體健康。相對地，人際關係越穩定、越
毅然放棄哈佛光環的頂尖教授，用親身經歷帶給你面對改變的智慧。「你的創業課徹底改變我的婚姻！」曾在哈佛商學院教授創業學的諾姆．華瑟曼（Noam Wasserman），某天竟然遇到一個學生難掩興奮地衝來告訴他，這句話宛如一記警鐘，敲醒了華瑟曼──
骗子并非都长着一张急功近利的丑恶嘴脸。一些骗术大师通常是优雅而迷人的，他们有着外向的个性，说话令人信服，做事让人信任。康妮科娃以一些国际知名的惊天巨骗为例，告诉你他们缘何取得人们的信赖，怎样成功骗过全部目标，以及为什么人们会毫无自
优秀作家都是为儿童写作的，这是一套专门为少年儿童精心编辑的丛书，遴选6位现代文学大师“宝库”中适合儿童阅读的作品，包含散文、小说、杂文、童话等，涵盖写人、记事、状物、抒情、写景等作文类型，循循引导孩子到大师的文学精神世界里遨游，与大
《文法六要》为散文大师王鼎钧先生“失联”已久的一部作品，也是他谈论如何写作的经典著作之一。鼎公总结多年写作实践和体会，整理、提炼出写作的六个步骤：观察、想象、体验、选择、组合、表现，相当于“文法六要”，是学习写作的人都应学习和掌握
我们该如何应对这个不确定性的世界？人类还能生存多久？我们的爱情还能存续多久？百老汇的音乐剧还能上映多久人类生活在一个虚拟的世界中吗？真的存在多重世界吗？宇宙中还有其他智慧生命存在吗？隐藏在这些问题背后的，就是概率思维。作者庞德斯通
作者讲述了你想要真正的成功，必须要有着迷的状态。你要处于一种饥饿的，高度集中和无法满足的状态，而不是听到反对者的意见你就停下来。你还必须知道如何利用痴迷，这样你就可以用它来发挥你的优势。作者分享了他的故事，关于对成功的痴迷，以及这
如何提高一个人的的共情能力？如何改善共情缺失的社会现状，消除不同群体间的偏见和隔阂？如何减轻过度共情带来的心理上的负担？ 这些问题的答案，都在这本书里。《选择共情》是斯坦福大学副教授贾米勒·扎基多年研究的集大成之作。作者结合自己的
本书由教育专家审定推荐，覆盖了近期新全国重点考区满分作文，传递阅卷现场评分规则。并再现30篇考场失误范文，给出改进方法。命题人预测2016年考题。本书是从很近五年的中考作文中精选出很好范文，并聘请一线名师对考题及范文进行详尽的分析，归纳
本书内容脱胎于果壳网“果壳问答”栏目的“高考应该怎么选专业，各专业学习的内容？”这一问题，精选了八百余条答案中有价值的部分，深度加工，并在此基础上做了大量补充，力求做到覆盖所有常见专业。300位多个专业的师兄师姐现身说法，从日常生活的
《六级词汇连句记词》是新东方二十周年功勋教师、新东方集团中级培训师——卢根老师继《四级词汇连句记词》《考研词汇连句记词》之后的又一力作；也是国内考试“连句记词”系列图书的完结篇。作为新东方词汇教学“语境派”的代表；卢根老师非常注重
本书收录了全美顶尖大学2012年年度八篇最佳毕业演讲，演讲者包括了美国总统奥巴马、Facebook首席运营官谢丽尔.桑德伯格、美国前国务卿赖斯、英国幻想小说大师尼尔.盖曼、Google执行总裁埃里克.施密特等各界杰出人士。演讲中，他们与即将迈入社会的毕
本书在内容上主要由基础理论和学科案例组成。基础理论是总的指导，是考生应掌握的教学技能和教学知识的集合。案例是对理论知识的拓展和运用，通过直观的形象来加深考生对于教学技能、教学知识的理解，并提供相关的运用步骤和技巧。在对历年答辩的考
本書的靈感最初來自一篇作者於《哈佛商業評論》撰寫的《通才萬歲》，這篇文章引起了廣泛的迴響，人們對於科技與起帶來的權威性解答充滿疑懼，又期待能找回新的思考自主性。於是，這位哈佛大學講師暨全球趨勢觀察者決定延續展出這本令人大開眼界、刷
社會充斥很多不合理的情況，像是不同法官對同一個案件卻有截然不同的判決、不同醫師對同一個病人的詳嘤泻艽蟮牟町悺⒉煌嬖嚬賹妒欠皲浫∏舐氄咭庖姶蟛幌嗤踔辆瓦B同一個法官、醫師與面試官在不同的時間也會做出不同的判斷。為什麼會這樣？
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