《超时空走访：管子与亚当·斯密》，苑天舒编著。本书通过超时空访客将管子与亚当·斯密拉到一起实现“直接”对话，对《管子》与《国富论》（包括《道德情操论》）中所蕴含的丰富的经纶济世思想进行比较，以期找到中西方文化中的政治经济学方面的同
蓝图:本书融合了哲学、历史学、人类学、社会学、遗传学、进化生物学、经济学、流行病学等多个学科领域，横跨了从19世纪的众多沉船事件，到世界各地关于建设乌托邦的众多尝试，再到黑猩猩和大象的社会行为，从爱情与婚姻，到友谊与合作，再到社会网络
20世纪末，原来波兰-立陶宛王国的核心地区已经分裂为四个以民族命名的现代国家：波兰、乌克兰、立陶宛和白俄罗斯。早期的一种民族观念如何演变为四种现代民族观念？ 维尔纽斯、维尔尼亚、维尔纳，在本书中，这些指涉着同一座城市的区别微妙的名字，
蒙学读物（即古代启蒙教材）之所以会产生，有其特定的历史情境，这本书梳理了各类蒙学读物的来龙去脉。本书分为上下两篇。 上篇，也就是半本书的内容都是讲《三字经》，这也是当下蒙学的主力。《三字经》不仅能让孩子快速识字，其中也包含相当大
套装共34册，分别是：《时间地图：大历史，130亿年前至今（见识丛书）（套装共3册）》《大加速：1945年以来人类世的环境史（见识丛书49）》《太阳底下的新鲜事》《希罗多德的镜子》《文明史：人类五千年文明的传承与交流》《犹太文明》《人性中的善
本书收录了作者近年来探讨中国社会史学的多方面论述，侧重从日常生活的角度观察中国社会史，其中包括中国社会史的学术史、社会史史料学等有关理论方法与学科建设方面的讨论，详于地方志、档案文书、碑刻的论述；对于民俗史的探索涉及岁时节日、禳除
中国社会科学院学部委员（Member of the Chinese Academy of Social Sciences）是中国社会科学院内的最高学术称号，也是中国哲学社会科学研究领域的精英群体，为终身荣誉，地位相当于中国科学院院士。本套装精选季羡林、费孝通、顾颉刚、郭沫若、卞
传统社会对现代社会来说意味着什么？是充满冲突与混乱的蛮夷之地，还是尽享田园生活的世外桃源？但无论如何它离我们并不遥远，而且潜移默化地影响着现代社会人们的生活方式。传统部族社会的社会实践要比现代国家社会更久远，它在如何组织一个人类社
文明的先发与落后，社会的发展与倒退等问题，一直是人类关注的大议题。就此，西方社会普遍认为西方国家先进的技术、完善的社会阶层、百花齐放的文化成果，共同造就了西方文明优于其他，并决定了西方统治世界的地位，甚至认为究其根本是西方种族的优
《探戈——社会见证者》探戈在2009年入选联合国教科文组织 “人类非物质文化遗产名录”，堪称南美大陆的文化瑰宝。 《探戈——社会见证者》一书为卡雷特罗先生的经典著作，他带领我们以探戈的视角探析阿根廷社会发展的脉络与深 层关系。 探戈是一部
《哲学科学全书纲要》在黑格尔那里是同一著作三次出版，是一本书，三个版。这一著作每个版本的核心构成是三个部分，分为逻辑学，自然哲学，精神哲学。每一个版本都是一本书，由逻辑学，自然哲学，精神哲学这样三个部分构成的一本书。但是黑格尔的一
《中华思想文化术语：中英对照（1-9辑合集）》为"中华思想文化术语传播工程"的成果之一。本套装收录了900条中华思想文化术语，以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式，体现了中国核心价值，编写者用易于口头表
研究中国现代文学史弥足珍贵的第一手资料;文史资料百部经典文库系列;共50册。包括黄炎培、杨伯涛、胡西园、吴羹梅等人亲笔撰写的回忆录;以及众多艺术大家的回忆录;内容详实;文情并茂；抗日历史人物传记;从一个侧面反映了积贫积弱的旧中国如何在黑暗
《小人物与大时代（全9册）》包括《“边缘人”纪事》《纵乐的困惑 ：明代的商业与文化》《风雨横渡》《奶酪与蛆虫》《夜间的战斗》《王氏之死》《活着回来的男人》《维米尔的帽子》《改变中国》。 作者介绍：杨奎松，历任中共中央党校《党史研究
自托马斯·皮凯蒂的《21世纪资本论》出版后，收入分配和不平等成为热点话题，不仅引发了众多媒体的关注，更激起了学界的广泛争议。本书汇集了经济学、法学、历史学、社会学、政治学等学科众多优秀学者的研究。这些学者从各自的研究领域出发，探讨了
心理学的历史，就是人类自我反省的历史。本书的思想和材料，就像一块块拼图，历经岁月沧桑而组合在一起，记述了曾经生活、工作和创造历史的那些杰出人物，也描述了他们为今日心理学打下基础的那个令人惊讶的时代，它既承接着过去，也关乎现在和未来
伊恩·塔特索尔（Ian Tattersall），美国古人类学家，曾在剑桥大学和耶鲁大学学习考古学、人类学和地质学，1971年获耶鲁大学博士学位，现为美国自然历史博物馆荣休主任，是学界公认的研究古人类化石的领军人物。塔特索尔著述甚丰，除了已经出版的大
威廉.夏伊勒是美国著名记者、新闻分析员和世界现代史学家，他的一生基本贯穿了整个二十世纪，而这个世纪又是世界和整个人类文明发生巨变的时期。他生于1904年，去世于1993年，其间经历过两次世界大战、第三帝国的兴亡、美国文学的兴起、几次世界性的
019年是中华人民共和国成立70周年。70年来，中国教育学已经有了长足的发展。展望未来，新时代背景下中国教育学如何继往开来，接力发展，需要我们很好地去梳理已有的研究成果，准确定位中国教育学的发展历程和水平，明确未来的研究方向。 该套丛书
在《人類大歷史》，哈拉瑞展現了他「後見之明」的洞識，深刻闡述了人類簡史；在《人類大命摺罚饎t以他「先見之明」的睿智，為我們預示了未來簡史。而在這本「人類三部曲」的第三部《21世紀的21堂課》，哈拉瑞聚焦於此時此地，關注的是資訊科
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